Numérique et mixité : éducation aux sciences
Consultez notre médiathèque pour découvrir la diversité des outils que vous pouvez utiliser pour faire vivre vos projets ou animer des temps d'échanges sur le thème de l'égalité femmes-hommes. La Maison pour l'égalité femmes-hommes les prête gratuitement aux acteurs et actrices du territoire de la métropole grenobloise, et à ses habitant-es.
Adulte
Mixité / égalité professionnelle
3 vidéos pratiques pour aider les enseignants et enseignantes à transmettre le goût des sciences et du numérique aux filles comme aux garçons.
Intervenir en classe pour parler des sciences du numérique, capter l’attention d’un auditoire qui ne semble pas réceptif au sujet, plus précisément, comment intéresser les filles aux sciences ?
Isabelle Collet, informaticienne, enseignante-chercheuse à l'université de Genève, délivre quelques précieux conseils et bonnes pratiques pour captiver l’ensemble d’un public.
Elle présente l’art et la manière d’intéresser les filles au numérique, à son histoire et à ses métiers, avec efficacité, en pointant l’importance de prendre en considération la « dynamique mixte » d’un groupe.
- durée : entre 2mn30 et 3mn 37
- Réalisation par l'Inria, dans le cadre du programme « 1 scientifique — 1 classe : Chiche ! », en partenariat avec la Direction du Numérique pour l'Éducation de la Jeunesse et des Sports, avec le soutien de la Fondation Blaise Pascal et d’Alstom.
Informations complémentaires
Trois vidéos, trois thèmes développés :
Quelques conseils pour animer une séance en veillant à la participation de tous, les filles comme les garçons.
Quelques conseils pour capter l'attention des élèves qui ne sont pas déjà intéressés par les sciences du numérique, en particulier les filles.
- Représenter un rôle modèle pour toutes et tous (qu'on soit homme ou une femme)
Comment devenir un rôle modèle efficace pour les filles comme pour les garçons, que vous soyez vous-même une femme ou un homme ?
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